Ранній Молодший Середній Старший
Режимні моменти вік дошкільний дошкільний дошкільний
вік вік вік
РЕЖИМ ДНЯ
Прийом дітей, огляд, спілкування, ігри,
спостереження. Бесіди з батьками. 7.30 - 8.03 7.30 - 8.15 7.30 - 8.25 7.30 - 8.30 Ранкова гімнастика.
Підготовка до сніданку, сніданок. 8.03 - 8.30 8.15 - 8.45 8.25 - 8.45 8.30 - 8.50
Ігри, самостійна діяльність, підготовка до занять. 8.30 - 9.00 8.45 - 9.10 8.45 - 9.15 8.50 - 9.05
Організована діяльність, заняття, ігри. 9.00 - 9.45 9.10 - 10.30 9.15 - 11.10 9.05 - 11.10
Підготовка до прогулянки, прогулянка, ігри,
спостереження, самостійна діяльність дітей за 9.45 - 11.25 10.30 - 12.00 11.10 - 12.15 11.10 - 12.20
інтересами, індивідуальна робота.
Підготовка до обіду, гігієнічні водні процедури, обід. 11.25 - 12.15 12.00 - 12.45 12.15 - 12.50 12.20 - 13.00
Підготовка до денного сну, сон. 12.15 - 14.55 12.45 - 15.00 12.50 - 15.00 13.00 - 15.00
Підйом після денного сну, гімнастика
пробудження, водні та за гартувальні процедури. 14.55 - 15.20 15.00 - 15.30 15.00 - 15.35 15.00 - 15.45
Підготовка до полуденка,полуденок. 15.20 - 15.50 15.30 - 16.00 15.35 - 16.00 15.45 - 16.00
Ігри, спілкування, самостійна діяльність,
індивідуальні заняття, розваги. 15.50 - 16.30 16.00 - 16.30 16.00 - 16.30 16.00 - 16.30
Прогулянка, повернення додому.
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ
№ групи, Понеділок Вівторок Середа Четвер П'ятниця
вік
1 ясельна 1.Ознайомлення з 1. Музичне. 9.00-9.15 1.Вступ до природознавства. 1.Музичне. 9.00-9.15 1.Розвиток мовлення,
довкіллям 2. Художньо-мовленнєва 2.Фізичний розвиток. 2.Сенсорний розвиток мовленнєве спілкування
2.Фізичний розвиток діяльність+зображувальна ІІ половина дня: 2.Зображувальна діяльність
діяльність Конструювання. ІІ половина дня: Театралізована діяльність/ Розваги
2 ясельна 1. Музичне. 9.00-9.15 1. Художньо-мовленнєва 1. Музичне. 9.00-9.15 1. Сенсорний розвиток 1. Розвиток мовлення,
2.Ознайомлення з діяльність+зображувальна 2. Вступ до природознавства. 2.Зображувальна мовленнєве спілкування.
довкіллям діяльність ІІ половина дня: діяльність. 2. Фізичний розвиток
2.Фізичний розвиток Конструювання. ІІ половина дня:
Театралізована діяльність/
Розваги
3 ясельна 1. Ознайомлення з 1. Художньо-мовленнєва 1. Вступ до природознавства 1.Сенсорний розвиток 1.Розвиток мовлення,
довкіллям діяльність+зображувальна 2. Фізичний розвиток 2.Зображувальна діяльність мовленнєве спілкування
2. Фізичний роозвиток діяльність ІІ половина дня: 2. Музичне. 9.30-9.45
2.Музичне. 9.30-9.45 Конструювання ІІ половина дня:
Театралізована діяльність/
Розваги
4 ІІ молодша 1.Ознайомлення з 1.Музичне 9.00-9.25 1. у світі логіки простору 1.Мовленнєва діяльність, 1. Музичне. 9.00-9.25 навколишнім / Явища сусп. 2.Вступ до природознавства та часу/конструювання. розвиток мовлення. 2.Художньо-мовленнєва
життя+Зображувальна 2. Фізичний розвиток. 2. Зображувальна діяльність
діяльність діяльність ІІ половина дня:
2. Фізичний розвиток Театралізована діяльність/
Розваги
5 старша 1. Ознайомлення з 1.Мовленнєва діяльність, 1.Художньо-мовленнєва 1.У світі логіки простору та 1.Вступ до природознавства.
навколишнім/ Явища сусп. розвиток мовлення. діяльність. часу/конструювання 2.Музичне 10.05-10.35
життя/ Економіка 2.Зображувальна 2.Грамота 2.Фізичний розвиток 3.Художня праця
2.Зображувальна діяльність. діяльність 3.Музичне 10.05-10.35 ІІ половина дня:
3.Фізичний розвиток Театралізована діяльність/
Розваги
6 старша 1.Ознайомлення 1.Художньо-мовленнєва 1.У світі логіки, простору 1.Мовленнєва діяльність, 1.Художня праця
навколишнім/ Явища сусп. діяльність та часу/конструювання розвиток мовлення 2.Фізичний розвиток
життя/Економіка 2.Грамота 2.Вступ до природознавства 2.Зображувальна діяльність ІІ половина дня:
2.Зображувальна діяльність 3.Фізичний розвиток 3.Музичне 10.40-11.10 Театралізована діяльність/
3.Музичне 10.40-11.10 Розваги
7 середня 1.Ознайомлення 1.Художньо-мовленнєва 1.У світі логіки простору 1.Мовленнєва діяльність 1.Вступ до природознавства
навколишнім/ явища сусп. діяльність+Весела та часу/ конструювання розвиток мовлення 2.Музичне 9.30-10.00
життя граматика 2.Фізичний розвиток 2. Зображувальна ІІ половина дня:
2.Зображувальна діяльність 2. Музичне 9.30-10.00 діяльність Театралізована діяльність/
3.Фізичний розвиток Розваги
8 ІІ молодша 1.Ознайомлення з 1.Художньо-мовленнєва 1.Музичне 9.00-9.25 1.Мовленнєва діяльність, 1.Вступ до природознавства
навлолишнім/ Явища сусп. діяльність 2.У світі логіки простору розвиток мовлення 2.Фізичний розвиток
життя 2.Зображувальна діяльність та часу/конструювання 2.Зображувальна діяльність ІІ половина дня:
2.Музичне 9.30-10.00 3.Фізичний розвиток Театралізована діяльність/
Розваги
9 середня 1.Ознайомлення з 1.У світі логіки простору 1.Художньо-мовленнєва 1.Мовленнєва діяльність, 1.Вступ до природознавства
навколишнім / Явища сусп. та часу/конструювання діяльність+Весела розвиток мовлення 2.Фізичний розвиток
життя 2.Музичне 10.05-10.35 граматика 2.Музичне 9.30-10.00 ІІ половина дня:
2.Зображувальна діяльність 2.Фізичний розвиток 3.Зображувальна діяльність Театралізованадіяльність/
Розваги
10 старша 1.Ознайомлення з 1.Художньо-мовленнєва 1.У світі логіки простору 1.Мовленнєва діяльність, 1.Вступ до природознавства
навколишнім / Яввища сусп. діяльність та часу/ конструювання розвиток мовлення 2.Художня праця
життя / Економіка 2. Грамота 2.Фізичний розвиток 2.Зображувальна діяльність ІІ половина дня:
2.Зображувальна діяльність 3.Музичне 10.40-11.10 3.Музичне 10.05-10.35 Театралізована діяльність/
3.Фізичний розвиток Розваги
11 ІІ молодша 1.Музичне 9.00-9.25 1.Художньо-мовленнєва 1.У світі логіки простору 1.Музичне 9.00-9.25 1.Вступ до природознавства 2.Ознайомлення з діяльність та часу / конструювання 2.Мовленнєва діяльність, 2.Фізичний розвиток
навколишнім/ Явища сусп. 2.Фізичний розвиток 2.Зображувальна діяльність розвиток мовлення ІІ половина дня:
життя+Зображувальна Театралізована діяльність/
діяльність Розваги
12 середня 1.Ознайомлення з 1.У світі логіки простору 1.Вступ до природознавства 1.Мовленнєва діяльність, 1.Художньо-мовленнєва
навколишнім / Явища сусп. та часу/конструювання 2.Музичне 9.30-10.00 розвиток мовлення діяльність
життя 2.Фізичний розвиток 2.Зображувальна діяльність 2.Фізичний розвиток
2.Зображувальна діяльність ІІ половина дня:
3.Музичне 10.05-10.35 Театралізована діяльність/
Розваги